9月16號上午,為加強(qiáng)理化生科組教師的交流,謀劃新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)“雙減”政策,打造高效課堂,阜沙鎮(zhèn)理化生教研組在阜沙中學(xué)舉行教研活動?;顒犹匮麖V東第二師范的羅質(zhì)華教授蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo),阜沙鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心徐瑞欽副主任、阜沙鎮(zhèn)全體理化生教師參加本次活動?;顒庸踩齻€(gè)環(huán)節(jié)。
首先,陳瓊友和任哲各上一節(jié)新教師展示課。陳瓊友老師《氧氣》通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)氧氣性質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。任哲老師《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》從中國成語引入學(xué)習(xí),通過實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生書寫食物鏈,學(xué)生積極參與課堂。
接下來是分科組進(jìn)行評課研討。在評課前,全鎮(zhèn)物理老師聆聽羅教授的專題講座。羅教授指出在國家“雙減”政策下,要聚焦核心素養(yǎng),精心設(shè)計(jì)問題情境、探究活動、學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)生主動探究的欲望,引導(dǎo)學(xué)生的主體參與,優(yōu)化課堂效率。聽完講座,開始評課指導(dǎo),老師們紛紛對兩位新老師精彩展示課給予肯定并提出教學(xué)建議。緊接著,兩所學(xué)校備課組長對上學(xué)期末考成績進(jìn)行分析并簡述了新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃。
隨后,徐主任對此次活動作總結(jié)。他指出教師通過專題講座學(xué)習(xí)和集體研討后落實(shí)在平常的教學(xué)中,要精心設(shè)計(jì)備課,引導(dǎo)學(xué)生開展深度學(xué)習(xí),切實(shí)提高課堂質(zhì)量與作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,落實(shí)國家“雙減”政策,打造高效課堂,為阜沙教育更上一個(gè)臺階貢獻(xiàn)力量。
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